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Como la cosa va de enlaces, aquí os dejo, para compartir con tod@s vostr@s, una serie de enlaces web 2.0 que pueden serviros como recursos para las CCSS. Iremos poco a poco actualizando este post, pero estos pueden serviros para empezar:
Saludos ARTURO PÉREZ-REVERTE | XLSemanal | 5 de Abril de 2009
Así que voy a proporcionarles hoy, para facilitar un poquito el desvelo, el retrato robot de uno de esos jóvenes por los que cada día, en los ministerios correspondientes, se rompen abnegadamente los cuernos. Puede valer como ejemplo una de las cartas que me llegaron esta semana: la de una chica de 28 años que trabaja en una tienda de Reus cobrando 900 euros al mes. Con novio desde hace dos años. Un chaval noblote y atento, pero con quien no puede irse a vivir, como quisiera, entre otras razones porque él lleva ya seis meses en el paro; y ella, por su parte, carga en su casa con todo el peso de la economía familiar.
“Una Inspección que no tiene voz: La problemática que, a mi juicio, trae consigo la política educativa de la Consejería de Educación es la multiplicidad de actuaciones dispersas, en la mayoría de los casos inconexas, que condicionan en los centros la actuación globalizada y unitaria que el Plan Anual debe entender. Son dificultades añadidas para coordinar de manera coherente proyectos, planes y programas en un desarrollo concreto de acción educativa. Últimamente están proliferando una serie de decretos y normas que si no ponen en serio peligro el ser y el hacer de la escuela al menos nos sitúan ante la tesitura de tener que plantearnos, aún más, hacia donde vamos. Son demasiadas las disposiciones que salpican poco a poco la vida escolar y que no responden a una estructura coherente sustentada en principios educativos sólidos.
Hola a tod@s, diréis que “¡¡ya era hora!!” …, esto se hacía necesario desde hace tiempo, no faltaban ganas, no creáis… Quería daros la Bienvenida a este nuevo proyecto, que no deja de ser el sitio web de una profesora de Geografía e Historia (desde hace algún tiempo nos llaman profesores de CCSS…) que sigue queriendo disfrutar de lo que hace (a pesar de los pesares…) y que quiere también seguir compartiéndolo con todos vosotros. Desde aquí mi agradecimiento a tod@s por compartir vuestro trabajo. Espero que podamos seguir haciéndolo ahora de una forma más cercana y comunicativa. Aquí os espero con fuerzas renovadas. Sed felices. Auxi |
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Ufff, llevo despistadilla unos meses y es que ando metida en una nueva historia, esta vez on-line. Se trata de la Secundaria y el Bachillerato para adultos a distancia. Aquí os dejo el 
El otro día escuché a la ministra de Educación. Me parece que era ella. Y si no, da igual. Sería otra pava que hablaba como la ministra de Educación. Títulos, por cierto, el de ministra y el de Educación, que en España parecen sarcasmos. O que lo son. La oí satisfecha de esto y aquello, goteando agua de limón, encantada de que, gracias a ella y sus colegas, el nivel cultural y educativo de los españoles de España vaya a estar a la cabeza de Europa de aquí a nada, e incluso antes, merced a su buen pulso y a sus previsiones astutas, que tienen rima. Con rutas y con virutas. Después, en el mismo telediario, creo, escuché a un ministro de Economía –por llamarlo de alguna forma– que anda camuflado y con gafas de sol, pese a lo arrogante que era en otro tiempo, después de pasar una larga temporada justificando lo injustificable. Y me dije: hay que ver, Arturete, qué poco trecho va, en esta perra vida, de fulano respetable a ministro, y de ahí a marioneta o sicario. Pero lo que me tocó el trigémino fue que ambos, ministra y ministro, mencionaran a los jóvenes y el futuro, en sus respectivos largues, sin despeinarse. Esos jóvenes llenos de futuro por los que tanto curran. Y se desvelan.
Con tu permiso, Paco:
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