La vida pop
 
EVALUACIÓN

Esta Webquest será evaluada a través de las siguientes tablas. Es importante que conozcáis los aspectos o puntos a evaluar para así tener al final un satisfecho trabajo. La primera tabla tratará sobre las tareas o ejercicios que habréis realizado, y la segunda, sobre aspectos del trabajo en grupo que se hayan dado a lo largo del proceso.   

1. TAREAS REALIZADAS

 

Insuficiente consolidación0 Aceptable 1 Buen nivel 2 Aprendizaje excelente3 Puntuación
Eje cronológico (documento Word o mural) Escaso contenido. No Presentado. Poco contenido pero importante.Presentación simple. Buen contenido, pero faltan cosas.Presentación buena.Buena ortografía. Buena elección de fechas importantes.Muy bien presentado.Buena ortografía.  
Biografía (documento Word) Datos incorrectos o escasos. No presentada. Poca elaboración propia (uso del corta y pega). Texto adecuado.Se ajusta a la tarea.a realizar. Texto claro y preciso.Se ajusta a la tarea a realizar.  
Comparación videoclips (documento Word) Escaso contenido. No presentada. Información simple, aunque muestra pequeña reflexión. Información clara: muestra reflexión sobre el tema.Buena ortografía. Información excelente: buena reflexión y conclusión final.Buena ortografía.  
Recopilatorio (CD) Nula originalidad en la portada. No presentado. Poca originalidad en la portada.Muchas canciones de un mismo grupo o cantante. Buena originalidad en la portada.Buena selección de canciones. Excelente originalidad en la portada.Muy buena selección.Variedad de cantantes.  
Reportaje (PowerPoint) Datos e imágenes incorrectas o escasas. No presentado. Presentación incompleta.Datos e imágenes correctos.Poca originalidad. Presentación completa.Datos e imágenes correctos.Buena originalidad. Presentación completa.Muy buenos datos e imágenes seleccionados.Buen diseño de las diapositivas.  
Conclusión individual  No presentada. Poco elaborada.No se ajusta al contenido del trabajo. Bien elaborada.Hace referencia al trabajo realizado. Bien elaborada.Hace referencia al trabajo.Propone críticas y opiniones personales.  
  2. ASPECTOS GENERALES DEL TRABAJO EN GRUPO   

 

Escaso/a0 Correcto/a1 Bien2 Excelente3 Puntuación
Organización No se ha cumplido la distribución de tareas. Se ha cumplido la distribución de tareas, aunque ha habido pequeños problemas. Se ha cumplido la distribución de tareas.Buena planificación. Se ha cumplido la distribución de tareas.Excelente planificación y adecuada.  
Responsabilidad individual Alguno o todos no han cumplido con su tarea individual. Si han cumplido su tarea individual.Poca aceptación de diferentes opiniones. Si han cumplido su tarea individual correctamente. Si han cumplido su tarea individual.Han aceptado sugerencias en conjunto.  
Dinámica de grupo No ha habido ninguna puesta en común.Trabajo demasiado individualista. Se han agrupado en los momentos adecuados.  Se han agrupado correctamente.Buena adaptación a cambios propuestos. Se han agrupado correctamente.Han propuestos cambios en conjunto.Iniciativa general correcta.  
Cooperación Poca participación.No se han respetado las opiniones de los demás. Han participado todos aportando ideas.Se han respetado las opiniones de los demás. Han participado todos aportando ideas y observaciones interesantes.Se han respetado las opiniones de los demás. Participación muy activa, aportando ideas y observaciones adecuadas.Se han respetado las opiniones de los demás.  
Uso material Utilización inadecuada.Mala organización. Uso adecuado.Organización correcta y ordenada. Uso adecuado.Organización siguiendo los criterios propuestos. Uso adecuado.Organización con imaginación y consiguiendo un producto original.  
Resolución conflictos Han habido problemas no solucionados durante el proceso. Han superado las situaciones discordantes. Han superado las situaciones discordantes.Han aprendido a escuchar propias ideas. Han superado las situaciones discordantes.Han aprendido a escucharse y a argumentar criterios nuevos.  
Autonomía Mucha necesidad de la ayuda del profesor, continuamente. Poca necesidad de la ayuda del profesor. Con frecuencia han resuelto ellos mismos sus dudas. El grupo en conjunto discutían y buscaban soluciones.  
 
   
   
Webquest elaborada por Lucía con
 PHPWebquest (Alojado en Fenixer)